教室作為教學(xué)的重要場(chǎng)所,在教育信息化大潮中,正在從多媒體化向智能化升級(jí),顛倒傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式。如何整合現(xiàn)有資源,打通各個(gè)分支系統(tǒng)也成為了校園發(fā)展的瓶頸,如何為學(xué)生、老師、教學(xué)管理者構(gòu)建一個(gè)能夠隨時(shí)隨地泛在學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)高效管理、跨時(shí)空溝通協(xié)作的“智慧化”教育環(huán)境更是迫在眉睫的問題。